聽日第一次圍讀。劇本你睇咗兩次，但輪到你讀嗰陣，眼只係追住啲字，意思慢一拍先追上嚟。導演問：「你覺得佢點解喺呢度轉話題？」你答唔出。問題唔係睇得唔夠多，而係你睇嘅時候冇問劇本問題。
簡短答案： 枱頭功課（table work）就係企起身排之前，坐低拆解劇本。自己做嘅話，用鉛筆喺劇本留低五樣嘢：事實、疑問、用自己說話改寫、分段，同埋每段一個動詞。背台詞放喺之後。
事實同疑問分開寫
先只執劇本肯定話到你知嘅事實。時間、地點、邊個同邊個講咗乜。「深夜」「舊樓嘅廚房」「家姐三年冇返過屋企」。估計唔好寫。
然後將唔明嘅嘢寫成問題。「家姐點解今晚返嚟？」「呢下沉默之前發生咗乜？」唔使急住答。帶住問題去圍讀，聽到對手把聲，答案可能自己出現。Uta Hagen 九個問題可以做呢步嘅框架。
用自己把口改寫
逐句將台詞改寫成你平時講嘢嘅方式。香港好多劇本用書面語寫，「我已經不想再談了」，你改寫可能係「我唔想再同你講，你走啦」。改寫唔到嘅句，就係你未掌握意思嘅句。細細隻字寫喺頁邊，唔識嘅字同地名查清楚。
改寫唔係取代原本台詞。佢幫你搵到台詞底下流動嘅意圖，即係台詞潛台詞。如果正式演出要講書面語，改寫亦幫你知道每個字背後嘅口語重量。
分段，放動詞
喺角色想做嘅嘢改變嘅位置分段。用鉛筆畫一條橫線。每段寫一個向住對手嘅動詞，例如「試探」「安撫」「推開」。
咁樣劇本就變成地圖。第一日圍讀唔使讀得完美。帶住你準備好嘅線同動詞入去，聽完對手讀法隨時可以改，咁先係好嘅枱頭功課。揀動詞嘅方法可以參考切換演戲行動。
三個自己排戲練習
練習 1：事實同疑問兩欄（20 分鐘）
- 目的： 分開劇本事實同自己估計。
- 步驟： 喺筆記簿畫一條直線，左邊寫劇本已確定嘅事實，右邊寫疑問。每邊大約寫十個，疑問唔寫答案。
- 結果： 圍讀時要確認嘅位一清二楚。
練習 2：逐句改寫（15 分鐘）
- 目的： 搵出未明白嘅句子。
- 步驟： 將自己每句台詞，用平時講嘢嘅廣東話大聲改寫一次。卡住嘅句用鉛筆圈起。
- 結果： 圈住嘅句就係下一步要研究嘅地方。
練習 3：橫線同動詞（20 分鐘）
- 目的： 令場戲嘅走向睇得到。
- 步驟： 喺目的改變嘅位置畫橫線，每段寫一個動詞。坐住，只諗住嗰個動詞讀一次。
- 結果： 原本平鋪直敘嘅讀法，開始有轉折位。
用 La Réplique 檢查枱頭功課
匯入劇本，揀你個角色，其他角色嘅台詞會用聲音讀出。你可以逐個試枱頭功課寫低嘅動詞，聽住對手台詞，睇吓你嘅改寫成唔成立。語音辨識會聽你講台詞，卡住時會提你下一句。佢唔取代圍讀時同人討論嘅時間，但可以幫你喺之前準備好。
常見錯誤
- 未做枱頭功課就開始背。 唔明嘅字一齊入咗身，之後好難改。
- 問題一寫出嚟就即刻定答案。 冇咗空間聽對手點讀。
- 將筆記寫到好工整。 用鉛筆，保持可以擦走重寫。
總結
枱頭功課係企起身之前，同劇本對話嘅時間。事實、疑問、改寫、分段、動詞。摺枱上有擦膠碎都唔緊要。喺 La Réplique 準備場戲，聽日帶住寫滿鉛筆字嘅劇本去圍讀。
FAQ
枱頭功課係乜嘢？ 即係企起身排戲之前，坐低拆解劇本嘅事實、意圖同走向，通常喺圍讀階段進行。
一個人可以做枱頭功課嗎？ 可以。整理事實同疑問、改寫、分段同動詞都可以自己準備。
圍讀時要唔要落情緒？ 視乎作品同導演。帶住準備好嘅意圖，但保留空間跟對手讀法調整。
劇本上應該寫啲乜？ 先由分段線、每段動詞、唔識嘅字同疑問四樣開始，比較易整理。
枱頭功課要做幾耐？ 短場戲大約一個鐘可以做完一輪。角色大嘅話，就逐場分開做。