明天第一次讀本。劇本你看了兩遍，可是輪到你念的時候，眼睛只是在追字，意思慢半拍才跟上來。導演問：「你覺得他為什麼在這裡突然換話題？」你答不出來。問題不在讀了幾遍，而在讀的時候沒有向劇本提問。
簡短答案： 桌上工作（table work）就是站起來排走位之前，坐著把劇本拆開來讀懂。一個人做的話，用鉛筆在劇本上留下五樣東西：事實、疑問、用自己的話改寫、分段，以及每段一個動詞。背台詞放在後面。
事實和疑問分開寫
先只撿劇本確定告訴你的事實。時間、地點、誰對誰說了什麼。「凌晨」「老家廚房」「姊姊三年沒回家」。猜測不要寫進來。
接著把不知道的事寫成問題。「姊姊為什麼今晚回來？」「這段沉默之前發生了什麼？」不急著回答是重點。帶著問題去讀本，聽到對手的聲音時，答案常常自己出現。Uta Hagen 的九個問題可以當這一步的架構。
用自己的話改寫
把自己的台詞一句一句改成平常講話的樣子。劇本寫「我已經不想再談了」，你的版本可能是「我不想跟你講了，你走啦」。改寫不出來的句子，就是你還沒抓到意思的句子。在頁邊寫小小的字，不認識的詞和地名先查清楚。
改寫不是取代原台詞。它幫你找到台詞底下流動的意圖，也就是潛台詞。想再往前一步，用即興理解劇本是下一個階段。
分段，放上動詞
在角色想要的東西改變的地方切段。用鉛筆畫一條橫線。每段寫一個朝向對手的動詞，例如「試探」「安撫」「推開」。
這樣劇本就變成地圖。第一天讀本不必念得完美。帶著準備好的線和動詞進去，聽完對手的讀法隨時能擦掉重寫，這才是好的桌上工作。怎麼挑動詞，可以參考表演行動轉換。
三個獨自練習
練習 1：事實與疑問兩欄（20 分鐘）
- 目的： 分開劇本的事實和自己的猜測。
- 步驟： 筆記本畫一條直線，左邊寫劇本確定的事實，右邊寫疑問。各寫大約十個，疑問不寫答案。
- 結果： 讀本時要確認的地方一清二楚。
練習 2：逐句改寫（15 分鐘）
- 目的： 找出還沒讀懂的句子。
- 步驟： 把自己每一句台詞用日常口語大聲改寫一次。卡住的句子用鉛筆圈起來。
- 結果： 圈起來的地方就是下一步要研究的。
練習 3：橫線與動詞（20 分鐘）
- 目的： 讓場景的走向看得見。
- 步驟： 在目標改變處畫橫線，每段寫一個動詞。坐著，只想著那個動詞把場景讀一遍。
- 結果： 原本平平的讀法開始有轉折點。
用 La Réplique 檢查桌上工作
匯入劇本、選好你的角色，其他角色的台詞會用聲音念出來。你可以一個一個試桌上工作寫下的動詞，聽著對手台詞，看你的改寫站不站得住。語音辨識會聽你說台詞，卡住時提示下一句。它不取代讀本時和人討論的時間，但能幫你在那之前準備好。
常見錯誤
- 沒做桌上工作就開始背。 不懂的字一起背進身體，之後很難改。
- 問題一寫出來就馬上定答案。 沒有空間聽對手怎麼讀。
- 把筆記寫得很工整。 用鉛筆，保持可以擦掉重寫。
總結
桌上工作是站起來之前，和劇本對話的時間。事實、疑問、改寫、分段、動詞。書桌上留下橡皮擦屑也沒關係。在 La Réplique 準備場景，明天帶著寫滿鉛筆字的劇本去讀本。
FAQ
桌上工作是什麼？ 就是站起來排練之前，坐著拆解劇本的事實、意圖和走向，通常在讀本或圍讀階段進行。
一個人可以做桌上工作嗎？ 可以。整理事實與疑問、改寫、分段和動詞都能自己準備。
讀本時要放感情嗎？ 看作品和導演。帶著準備好的意圖，但保留空間跟著對手的讀法調整。
劇本上應該寫什麼？ 先從分段線、每段動詞、不懂的詞和疑問四樣開始，比較好整理。
桌上工作要花多久？ 短場景大約一小時能做完一輪。角色比較大的話，就一場一場分開做。